Les bienfaits cognitifs et émotionnels de l’apprentissage des langues

Les bienfaits cognitifs et émotionnels de l'apprentissage des langues

A. Introduction

L’apprentissage des langues est d’une importance cruciale dans un monde de plus en plus connecté. Il permet de communiquer avec des personnes de différentes cultures et de saisir de nouvelles opportunités. En outre, cela favorise l’ouverture d’esprit et la compréhension interculturelle.  

Dans cet article, nous explorerons les bienfaits cognitifs et émotionnels de l’apprentissage des langues. De l’amélioration des capacités de réflexion et de résolution de problèmes à l’ouverture à de nouvelles cultures et perspectives, nous découvrirons comment apprendre une nouvelle langue peut enrichir notre vie de plusieurs façons.

Les bienfaits cognitifs et émotionnels de l'apprentissage des langues

B. Quels sont les bienfaits cognitifs d'apprendre une langues

Amélioration des capacités de réflexion et de résolution de problèmes

L’apprentissage des langues stimule les fonctions cognitives du cerveau, notamment la mémoire de travail, l’attention et la flexibilité mentale. Ces compétences améliorées se traduisent par une meilleure capacité de résolution de problèmes et de prise de décision dans d’autres domaines de la vie.

✔️ L’apprentissage des langues nécessite de mémoriser de nouveaux mots, règles grammaticales et structures de phrases, ce qui renforce la mémoire.

✔️ De plus, cela exerce notre capacité à nous concentrer, car il faut être attentif aux détails linguistiques lors de l’apprentissage d’une nouvelle langue.

✔️ Enfin, l’apprentissage des langues favorise la flexibilité mentale en nous obligeant à passer d’une langue à une autre et à comprendre les nuances linguistiques.

Renforcement de la mémoire et de la concentration

Lorsque nous apprenons une nouvelle langue, nous devons mémoriser de nouveaux mots, règles grammaticales et structures de phrases. Cela exerce notre mémoire et renforce notre capacité à nous concentrer.

Ces compétences peuvent également être transférées à d’autres domaines d’apprentissage et de travail.

  • La mémorisation de nouveaux mots et règles grammaticales nécessite un effort de notre mémoire, ce qui la renforce au fil du temps.
  • De plus, apprendre une nouvelle langue demande une grande concentration pour comprendre et assimiler les informations linguistiques.
  • Ces compétences de mémoire et de concentration peuvent également être appliquées à d’autres tâches, telles que l’apprentissage académique ou professionnel.

Développement des compétences analytiques et créatives

L’apprentissage des langues nécessite de comprendre et d’analyser de nouvelles structures linguistiques. Cela favorise le développement de compétences analytiques et de pensée critique.

De plus, en apprenant à s’exprimer dans une langue étrangère, nous développons également notre créativité et notre capacité à trouver des solutions innovantes.

  • L’apprentissage des langues implique de comprendre la grammaire, la syntaxe et les règles linguistiques, ce qui stimule les compétences analytiques.
  • En analysant les différences et les similitudes entre notre langue maternelle et une langue étrangère, nous développons notre capacité à penser de manière critique.
  • L’expression dans une langue étrangère nécessite souvent de trouver des solutions créatives pour communiquer efficacement, ce qui favorise notre créativité.

C. Les bienfaits émotionnels de l'apprentissage des langues

Augmentation de la confiance en soi et de l'estime de soi

Lorsque nous apprenons une nouvelle langue et commençons à la parler avec assurance, cela renforce notre confiance en nous et notre estime de soi. Nous sommes capables de communiquer avec des personnes de différentes cultures, ce qui élargit notre cercle social et nous donne une plus grande confiance dans nos capacités linguistiques et interpersonnelles.

  •    Apprendre à parler une nouvelle langue avec confiance nous donne une sensation d’accomplissement et renforce notre confiance en nos compétences linguistiques.
  • La possibilité de communiquer avec des personnes de différentes cultures élargit notre cercle social et nous permet de développer de nouvelles relations, renforçant ainsi notre estime de soi.
  • La maîtrise d’une langue étrangère nous donne une plus grande confiance lors de nos interactions interculturelles, ce qui peut être bénéfique dans notre vie personnelle et professionnelle.

Ouverture à de nouvelles cultures et perspectives

L’apprentissage d’une nouvelle langue nous permet de nous immerger dans une culture différente. Nous pouvons comprendre les nuances linguistiques, les expressions idiomatiques et les traditions culturelles spécifiques. Cette ouverture à de nouvelles perspectives et expériences nous rend plus tolérants et curieux du monde qui nous entoure.

  • Apprendre une nouvelle langue nous donne accès à la littérature, à la musique, aux films et à d’autres formes d’expression culturelle d’une nouvelle culture.
  • Comprendre les expressions idiomatiques et les nuances linguistiques nous permet de mieux saisir l’humour et les subtilités d’une culture étrangère.
  • L’immersion dans une culture différente grâce à l’apprentissage d’une langue nous permet d’élargir notre perspective et de remettre en question nos propres croyances et valeurs.

Réduction du stress et de l'anxiété grâce à l'expression linguistique

 S’exprimer dans une langue étrangère peut être un moyen efficace de gérer le stress et l’anxiété. En se concentrant sur l’apprentissage et la pratique de la langue, notre esprit est détourné des pensées négatives.

De plus, l’apprentissage des langues peut nous aider à développer des compétences de communication plus efficaces, ce qui réduit les situations de stress liées à la barrière linguistique.

  • Apprendre et pratiquer une nouvelle langue demande une concentration mentale, ce qui peut aider à détourner notre esprit des pensées anxieuses.
  • L’apprentissage d’une nouvelle langue nous permet de développer des compétences de communication plus efficaces, ce qui peut réduire le stress lié à des situations de communication difficiles.
  • Le fait de pouvoir s’exprimer dans une langue étrangère avec confiance et précision peut également réduire l’anxiété liée à la peur de ne pas être compris.

 

L'expérience CERAN Academy : Immersion et Excellence

Dans un monde globalisé où l’apprentissage des langues est devenu essentiel, il est crucial de choisir la bonne méthode pour votre enfant. L’immersion est reconnue comme l’une des méthodes les plus efficaces pour apprendre une langue. À la CERAN Academy, nous avons perfectionné cette approche.

Nous proposons des stages linguistiques intensifs pour les JUNIORS dans quatre langues (Anglais, Français, Allemand et Néerlandais). Chaque élève est immergé dans la langue cible, non seulement pendant les cours, mais aussi pendant les activités de loisirs. Cette immersion complète permet une assimilation rapide et durable des connaissances.

Plus qu’un simple cours de langue, c’est une expérience qui permet aux jeunes apprenants de gagner en confiance, d’activer leurs connaissances et, pour certains, de surmonter les difficultés rencontrées à l’école.

FAQ de l'article

L’apprentissage des langues stimule les fonctions cognitives du cerveau, notamment la mémoire de travail, l’attention et la flexibilité mentale. Cela renforce notre capacité à résoudre des problèmes et à prendre des décisions dans d’autres domaines de la vie.

L’apprentissage d’une nouvelle langue nécessite de mémoriser de nouveaux mots, règles grammaticales et structures de phrases, ce qui renforce notre mémoire. De plus, cela exerce notre capacité à nous concentrer, car il faut être attentif aux détails linguistiques lors de l’apprentissage d’une nouvelle langue.

L’apprentissage des langues implique de comprendre et d’analyser de nouvelles structures linguistiques, ce qui favorise le développement de compétences analytiques et de pensée critique. De plus, en apprenant à s’exprimer dans une langue étrangère, nous développons notre créativité et notre capacité à trouver des solutions innovantes.

L’apprentissage des langues augmente notre confiance en nous et notre estime de soi, car nous sommes capables de communiquer avec des personnes de différentes cultures.

De plus, cela nous ouvre à de nouvelles cultures et perspectives, nous rendant plus tolérants et curieux du monde qui nous entoure.

Enfin, s’exprimer dans une langue étrangère peut réduire le stress et l’anxiété, en détournant notre esprit des pensées négatives et en développant des compétences de communication plus efficaces.

 

Comment éduquer son enfant à l’étranger?

Comment éduquer son enfant à l’étranger?

 

A. Introduction

L’éducation des enfants à l’étranger est une expérience enrichissante qui offre de nombreuses opportunités d’apprentissage et de développement. Dans cet article, nous explorerons les différentes étapes et aspects de l’éducation internationale pour les enfants. Nous discuterons des défis auxquels les parents peuvent être confrontés et des stratégies pour aider leurs enfants à s’adapter avec succès à un nouvel environnement éducatif et culturel.

éduquer son enfant à l’étranger

B. Importance de l’éducation des enfants à l’étranger

L’éducation des enfants à l’étranger présente de nombreux avantages. Elle permet aux enfants d’acquérir une compréhension approfondie d’autres cultures, d’apprendre de nouvelles langues et de développer des compétences interculturelles précieuses.

De plus, cela leur offre l’opportunité de développer leur indépendance, leur confiance en soi et leur ouverture d’esprit. L’éducation internationale peut également renforcer leur capacité à s’adapter à de nouveaux environnements et à relever des défis.

Permettre une compréhension approfondie d’autres cultures :

Lorsque les enfants sont éduqués à l’étranger, ils sont exposés à une variété de cultures différentes. Cela leur donne l’occasion de développer une compréhension approfondie de ces cultures, de leurs traditions, de leur histoire et de leurs valeurs. Ils apprennent à respecter et à apprécier la diversité culturelle, ce qui est essentiel dans un monde de plus en plus globalisé.

Apprendre de nouvelles langues

L’éducation à l’étranger offre aux enfants la possibilité d’apprendre une nouvelle langue ou d’améliorer leurs compétences linguistiques existantes. L’apprentissage d’une langue étrangère à un jeune âge présente de nombreux avantages, tels que l’amélioration des capacités cognitives, la facilité de communication et l’ouverture à de nouvelles opportunités professionnelles.

Développer des compétences interculturelles

Vivre dans un pays étranger permet aux enfants de développer des compétences interculturelles précieuses. Ils apprennent à s’adapter à de nouvelles normes et coutumes, à communiquer efficacement avec des personnes de différentes origines culturelles et à résoudre les conflits interculturels de manière respectueuse. Ces compétences interculturelles sont de plus en plus recherchées dans le monde professionnel d’aujourd’hui.

Renforcer l’indépendance et la confiance en soi 

Étudier à l’étranger loin de leur famille et de leur environnement habituel permet aux enfants de devenir plus indépendants. Ils apprennent à prendre des décisions par eux-mêmes, à résoudre des problèmes et à faire face aux défis de la vie quotidienne.

Cela renforce leur confiance en eux et leur donne une plus grande autonomie dans leur parcours éducatif et personnel.

II. Préparation avant le départ

 

A. Choisir la destination appropriée

Avant de partir, il est important de choisir une destination qui convient aux besoins de votre enfant. Vous devez prendre en compte des facteurs tels que le système éducatif du pays, les opportunités d’apprentissage, la sécurité et la qualité de vie. Il est recommandé de faire des recherches approfondies sur les différentes destinations possibles et de consulter des expatriés déjà installés dans ces pays pour obtenir des conseils et des recommandations.

Système éducatif du pays :

surez-vous de choisir un pays avec un système éducatif réputé et de haute qualité. Renseignez-vous sur les programmes scolaires, les méthodes d’enseignement et les résultats des élèves dans ce pays. Vous pouvez consulter des classements internationaux des écoles ou vous renseigner auprès d’organismes éducatifs locaux pour obtenir des informations fiables.

Opportunités d’apprentissage :

Vérifiez si le pays offre des opportunités d’apprentissage enrichissantes pour votre enfant. Par exemple, certaines destinations peuvent avoir des programmes spécialisés dans les domaines scientifiques, artistiques ou sportifs qui correspondent aux intérêts de votre enfant. Il est également important de considérer les activités parascolaires et les possibilités de développement personnel disponibles dans le pays.

Sécurité et qualité de vie

La sécurité est un aspect primordial lorsqu’il s’agit de choisir une destination pour éduquer votre enfant à l’étranger. Renseignez-vous sur le niveau de sécurité du pays, les taux de criminalité et les conditions de vie générales.

Vous pouvez consulter des sites web gouvernementaux ou des forums de voyage pour obtenir des informations à jour sur la situation dans le pays.

 

B. Se renseigner sur le système éducatif du pays d’accueil

Chaque pays a son propre système éducatif avec ses propres normes et méthodes d’enseignement. Il est essentiel de se renseigner sur le système éducatif du pays d’accueil afin de comprendre les attentes et les exigences. Vous pouvez consulter les sites web des écoles locales, contacter des organismes éducatifs locaux ou rejoindre des groupes de discussion en ligne pour obtenir des informations précieuses sur l’éducation dans le pays d’accueil.

Normes et méthodes d’enseignement

Familiarisez-vous avec les normes et les méthodes d’enseignement du pays d’accueil. Chaque pays peut avoir des approches pédagogiques différentes, des programmes scolaires spécifiques et des exigences d’évaluation.

Comprendre ces aspects vous aidera à mieux préparer votre enfant à l’éducation à l’étranger.

Attentes et exigences 

Renseignez-vous sur les attentes et les exigences académiques du pays d’accueil. Par exemple, certains pays peuvent mettre l’accent sur les compétences en mathématiques et en sciences, tandis que d’autres peuvent accorder plus d’importance aux arts et aux langues.

Assurez-vous de comprendre les objectifs d’apprentissage du pays d’accueil afin d’aider votre enfant à s’adapter et à réussir dans son nouvel environnement éducatif.

 

C. Trouver des écoles ou des programmes adaptés

Une fois que vous avez choisi la destination et que vous avez une compréhension du système éducatif local, il est temps de trouver des écoles ou des programmes adaptés à votre enfant.

Écoles locales

Renseignez-vous sur les écoles locales dans la région où vous allez résider. Contactez-les pour obtenir des informations sur leurs programmes, leurs exigences d’admission et leurs politiques d’intégration pour les étudiants internationaux. Demandez-leur si des cours de soutien en langue étrangère sont disponibles pour aider votre enfant à s’adapter à l’apprentissage dans une nouvelle langue.

Programmes d’éducation internationale

Les programmes d’éducation internationale, tels que l’IB, offrent un environnement éducatif globalisé et des programmes académiques rigoureux. Renseignez-vous sur les écoles qui offrent ces programmes dans le pays d’accueil. Ces écoles peuvent offrir des cours dans plusieurs langues, des activités interculturelles et une communauté d’élèves internationaux qui faciliteront l’adaptation de votre enfant.

En parlant d’adaptation, l’immersion linguistique est une méthode éprouvée pour accélérer l’apprentissage d’une langue et l’adaptation culturelle. Des institutions comme l’Académie CERAN proposent des stages linguistiques intensifs pour les jeunes pendant les vacances scolaires, offrant une immersion totale dans la langue cible. Ces expériences peuvent non seulement renforcer les compétences linguistiques de votre enfant, mais aussi l’aider à s’adapter plus rapidement à une nouvelle culture.

Vous l’aurez compris, éduquer son enfant à l’étranger est une expérience enrichissante qui peut offrir de nombreux avantages. Il est essentiel de se préparer avant le départ en choisissant la bonne destination, en se renseignant sur le système éducatif du pays d’accueil et en trouvant des écoles ou des programmes adaptés.

# FAQ de l’article

L’éducation des enfants à l’étranger permet aux enfants d’acquérir une compréhension approfondie d’autres cultures, d’apprendre de nouvelles langues et de développer des compétences interculturelles précieuses. De plus, cela renforce leur indépendance, leur confiance en soi et leur ouverture d’esprit.

Avant de partir, il est important de prendre en compte des facteurs tels que le système éducatif du pays, les opportunités d’apprentissage, la sécurité et la qualité de vie. Il est recommandé de faire des recherches approfondies sur les différentes destinations possibles et de consulter des expatriés déjà installés dans ces pays pour obtenir des conseils et des recommandations.

Il est essentiel de se renseigner sur le système éducatif du pays d’accueil afin de comprendre les attentes et les exigences. Vous pouvez consulter les sites web des écoles locales, contacter des organismes éducatifs locaux ou rejoindre des groupes de discussion en ligne pour obtenir des informations précieuses sur l’éducation dans le pays d’accueil.

Les programmes d’immersion linguistique, comme ceux de l’Académie CERAN, offrent une immersion totale dans la langue cible, ce qui accélère l’apprentissage et renforce les compétences linguistiques.

De plus, ils aident les étudiants à s’adapter plus rapidement à une nouvelle culture, favorisant ainsi une meilleure intégration.

Conseils sur le choix d’une école internationale pour son enfant

Conseils sur le choix d'une école internationale pour son enfant

A. Introduction

Il est essentiel de bien choisir une école internationale pour son enfant, car cela peut avoir un impact significatif sur son développement. Les écoles internationales offrent généralement un environnement stimulant et diversifié, favorisant ainsi l’épanouissement de l’enfant sur les plans académique, social et culturel. En exposant les enfants à différentes cultures, langues et perspectives, les écoles internationales les préparent à devenir des citoyens du monde ouverts d’esprit et compétents.

Les écoles internationales offrent un environnement d’apprentissage stimulant et diversifié, ce qui permet aux enfants de développer leurs compétences académiques, sociales et culturelles de manière significative. En étant exposés à différentes cultures, langues et perspectives, les élèves acquièrent une ouverture d’esprit et une compétence interculturelle qui sont essentielles dans notre monde globalisé. 

Cette exposition précoce à la diversité contribue à former des citoyens du monde compétents et bien préparés pour les défis du futur.

Comment choisir une école internationale pour son enfant

B. L'environnement scolaire a une influence considérable sur le développement de l'enfant.

Les écoles internationales mettent l’accent sur des méthodes d’enseignement novatrices et encourageantes, qui favorisent l’apprentissage actif et la créativité. De plus, ces écoles offrent souvent des programmes d’études internationalement reconnus, ce qui garantit que les élèves reçoivent une éducation de qualité et équilibrée. En choisissant une école internationale, les parents donnent à leur enfant la possibilité de s’épanouir pleinement sur le plan académique et personnel.

L’environnement scolaire joue un rôle crucial dans le développement global de l’enfant. Les écoles internationales adoptent des méthodes d’enseignement innovantes et encourageantes qui favorisent l’apprentissage actif et la créativité. Grâce à ces approches pédagogiques, les élèves sont encouragés à s’engager activement dans leur apprentissage, à développer leur pensée critique et à résoudre des problèmes de manière créative. 

De plus, le choix d’une école internationale offre aux parents la garantie que leur enfant recevra une éducation de qualité, en suivant des programmes d’études reconnus à l’échelle internationale. Cela permet à l’enfant de s’épanouir tant sur le plan académique que personnel, en acquérant des compétences essentielles pour réussir dans notre société en constante évolution.

C. Comprendre les besoins de son enfant

Prendre en compte les intérêts et les talents spécifiques de son enfant.

Chaque enfant est unique et a ses propres passions et compétences. En choisissant une école qui offre des programmes et des activités qui correspondent aux intérêts de son enfant, on favorise son engagement et sa motivation dans l’apprentissage.

Prendre en compte les besoins spécifiques de votre enfant

Par exemple, si l’enfant parle plusieurs langues, il serait judicieux de choisir une école qui offre un programme bilingue ou multilingue. De même, si l’enfant est passionné par certaines activités extrascolaires telles que le sport, la musique ou les arts, il est important de choisir une école qui propose ces activités pour favoriser son épanouissement global.

Considérer des programmes linguistiques intensifs pour renforcer les compétences linguistiques de votre enfant.

Une immersion dans une nouvelle langue et culture, comme celle proposée par certains programmes, permet à votre enfant de maîtriser rapidement une nouvelle langue tout en développant une compréhension profonde de la culture associée. 

C’est une opportunité inestimable pour les enfants qui souhaitent renforcer leur profil académique et interagir avec confiance dans un monde globalisé. À ce propos, l’importance de l’immersion linguistique ne peut être sous-estimée. 

Au-delà du choix d’une école internationale, offrir à votre enfant l’opportunité d’apprendre une nouvelle langue dans un environnement authentique, comme celui proposé par CERAN Academy, peut faire toute la différence. Ces stages linguistiques, adaptés aux jeunes de 9-17 ans, permettent une immersion réelle, favorisant ainsi une acquisition rapide et solide de la langue.

# FAQ de l’article

Il est essentiel de choisir une école internationale pour son enfant car cela peut avoir un impact significatif sur son développement. Les écoles internationales offrent généralement un environnement stimulant et diversifié, favorisant ainsi l’épanouissement de l’enfant sur les plans académique, social et culturel.

Lors du choix d’une école internationale, il est important de prendre en compte les intérêts et les talents spécifiques de son enfant. Si votre enfant parle plusieurs langues ou a des passions particulières, recherchez une école qui offre des programmes adaptés à ces besoins.

Lors du choix d’une école internationale, il est important de prendre en compte les intérêts et les talents spécifiques de son enfant. Si votre enfant parle plusieurs langues ou a des passions particulières, recherchez une école qui offre des programmes adaptés à ces besoins.

Une immersion dans une nouvelle langue et culture, comme celle proposée par certains programmes et institutions comme la CERAN Academy, permet à votre enfant de maîtriser rapidement une nouvelle langue tout en développant une compréhension profonde de la culture associée. C’est une opportunité inestimable pour les enfants qui souhaitent renforcer leur profil académique et interagir avec confiance dans un monde globalisé.

Lors de la recherche d’une école internationale pour son enfant, il est essentiel de mener une recherche approfondie. Consultez les sites web des écoles pour obtenir des informations détaillées sur leur vision, leur mission, leurs programmes d’études et leurs installations.

Il est important de choisir une école internationale qui propose un programme équilibré, favorisant à la fois l’acquisition de connaissances académiques solides et le développement des compétences sociales, émotionnelles et créatives. Les méthodes pédagogiques innovantes et axées sur l’apprenant sont également à prendre en considération.

Les stages linguistiques offrent une immersion réelle dans une langue, ce qui favorise une acquisition rapide et solide de la langue. Ces programmes, adaptés à chaque tranche d’âge, peuvent renforcer l’apprentissage linguistique de votre enfant, complétant ainsi son éducation internationale.

Avantages d’apprendre une langue étrangère à l’école

Les avantages de l'apprentissage d'une langue étrangère à l'école

I. Introduction

L’apprentissage des langues étrangères à l’école revêt une importance capitale. En effet, cela offre de nombreux avantages tant sur le plan cognitif, social, académique que personnel. Dans cet article, nous explorerons en détail les différents bénéfices de l’apprentissage des langues étrangères à l’école, et pourquoi il est essentiel de poursuivre cet apprentissage.

II. Avantages cognitifs de l’apprentissage des langues étrangères

Apprendre des langues étrangères favorise l’élargissement des horizons culturels des apprenants. En découvrant de nouvelles langues, ils découvrent également de nouvelles cultures, traditions et modes de vie. C’est d’ailleurs en s’immergeant dans ces cultures, comme lors des stages à la CERAN Academy, que votre enfant peut véritablement comprendre et apprécier la richesse de la diversité linguistique.

Les langues stimulent les capacités cognitives des élèves. Tout d’abord, cela améliore leurs capacités de résolution de problèmes, car ils doivent constamment chercher des solutions pour comprendre et s’exprimer dans une langue étrangère. 

De plus, cela favorise le développement de la créativité, car les apprenants doivent trouver des moyens originaux pour communiquer malgré les barrières linguistiques.

L’apprentissage des langues étrangères renforce également la mémoire et la concentration. Les élèves doivent se souvenir du vocabulaire, de la grammaire et des règles linguistiques, ce qui les amène à exercer leur mémoire de manière régulière. De plus, lorsqu’ils communiquent dans une langue étrangère, ils doivent se concentrer davantage pour comprendre et s’exprimer avec précision.

En outre, l’apprentissage des langues étrangères peut également améliorer les compétences analytiques des élèves. Lorsqu’ils étudient une langue étrangère, ils doivent analyser les structures grammaticales et les règles linguistiques, ce qui contribue à développer leur capacité à penser de manière logique et à résoudre des problèmes de manière efficace.

En outre, apprendre une nouvelle langue peut également améliorer les compétences analytiques des élèves. Lorsqu’ils étudient une langue étrangère, ils doivent analyser les structures grammaticales et les règles linguistiques, ce qui contribue à développer leur capacité à penser de manière logique et à résoudre des problèmes de manière efficace.

L’immersion à la CERAN Academy : Une expérience inégalée

Au-delà de l’apprentissage traditionnel en classe, il y a une dimension souvent négligée mais cruciale pour maîtriser une langue : l’immersion. Chez CERAN Academy, nous croyons fermement que vivre la langue au quotidien, interagir avec des locuteurs natifs et s’immerger dans la culture est la clé pour saisir pleinement les nuances et les subtilités d’une langue. 

Notre approche unique, centrée sur l’immersion, a été le pilier de notre succès, aidant des milliers d’étudiants à transformer leur manière d’apprendre. En s’immergeant dans un environnement dédié, nos étudiants vivent la langue, plutôt que de simplement l’étudier. Si vous cherchez une expérience d’apprentissage authentique, profonde et durable, la CERAN Academy est votre destination de choix.

III. Avantages sociaux de l’apprentissage des langues étrangères

L’apprentissage des langues étrangères favorise l’élargissement des horizons culturels des apprenants. En découvrant de nouvelles langues, ils découvrent également de nouvelles cultures, traditions et modes de vie. Cela leur permet de développer une ouverture d’esprit et une tolérance envers les autres cultures.

De plus, l’apprentissage des langues étrangères facilite les échanges interculturels. Les élèves peuvent communiquer avec des personnes d’autres pays et nouer des liens avec elles. Cela favorise la compréhension mutuelle et renforce les relations internationales.

Enfin, l’apprentissage des langues étrangères ouvre de nouvelles opportunités professionnelles. Les personnes maîtrisant plusieurs langues sont très recherchées sur le marché du travail, car elles peuvent travailler dans des entreprises internationales, participer à des projets internationaux et travailler à l’étranger.

Il est également important de souligner que l’apprentissage des langues étrangères peut favoriser l’inclusion sociale. En apprenant une langue étrangère, les élèves peuvent communiquer avec des personnes de différentes origines linguistiques et culturelles, ce qui favorise l’intégration et la diversité dans la société.

IV. Avantages académiques de l’apprentissage des langues étrangères

L’apprentissage des langues étrangères améliore les compétences en lecture et en écriture des élèves. En étudiant une autre langue, ils développent une meilleure compréhension des structures linguistiques, de la grammaire et de la syntaxe. Cela se répercute positivement sur leur capacité à lire et à écrire avec précision dans leur propre langue maternelle.

De plus, l’apprentissage des langues étrangères renforce les compétences en communication des apprenants. Ils acquièrent une plus grande aisance à s’exprimer à l’oral et à l’écrit, ainsi qu’à comprendre les messages transmis par d’autres personnes. Cela favorise une communication efficace et les prépare à interagir avec des personnes de différentes cultures.

En outre, l’apprentissage des langues étrangères peut améliorer les compétences en recherche et en analyse des élèves. Ils doivent souvent effectuer des recherches sur des sujets liés à la langue étrangère qu’ils étudient, ce qui développe leur capacité à trouver des informations pertinentes et à les analyser de manière critique.

Enfin, l’apprentissage des langues étrangères augmente la confiance en soi et l’estime de soi des élèves. En surmontant les défis liés à l’apprentissage d’une langue étrangère, ils développent une plus grande confiance en leurs capacités et une estime de soi positive.

V. Avantages personnels de l’apprentissage des langues étrangères

L’apprentissage des langues étrangères favorise le développement de la flexibilité mentale. Les apprenants doivent s’adapter à de nouvelles structures linguistiques et à des façons de penser différentes de celles de leur langue maternelle. Cela renforce leur capacité à s’adapter à différentes situations et à résoudre des problèmes de manière créative.

De plus, l’apprentissage des langues étrangères permet d’acquérir une meilleure compréhension de sa propre langue maternelle. En comparant les structures et les expressions des différentes langues, les apprenants développent une conscience linguistique plus approfondie et améliorent leur maîtrise de leur propre langue.

Enfin, l’apprentissage des langues étrangères ouvre des possibilités de voyages et d’expériences enrichissantes. Les personnes qui maîtrisent différentes langues peuvent facilement communiquer et interagir avec des personnes du monde entier lors de leurs voyages. Cela leur permet de vivre des expériences uniques et de découvrir de nouvelles cultures de manière authentique.

VI. Conclusion

En conclusion, l’apprentissage des langues étrangères à l’école offre de nombreux avantages. Sur le plan cognitif, cela améliore les capacités de résolution de problèmes, favorise le développement de la créativité et renforce la mémoire et la concentration

Sur le plan social, cela élargit les horizons culturels, facilite les échanges interculturels et ouvre de nouvelles opportunités professionnelles.

Sur le plan académique, cela améliore les compétences en lecture, en écriture et en communication, ainsi que la confiance en soi et l’estime de soi. 

Enfin, sur le plan personnel, cela développe la flexibilité mentale, une meilleure compréhension de sa propre langue maternelle et offre des possibilités de voyages et d’expériences enrichissantes.

Il est donc essentiel de poursuivre l’apprentissage des langues étrangères à l’école pour bénéficier de tous ces avantages.

 

FAQ de l’article

1. Quels sont les avantages cognitifs de l’apprentissage des langues étrangères à l’école?

L’apprentissage des langues étrangères améliore les capacités de résolution de problèmes, développe la créativité et renforce la mémoire et la concentration.

2. Quels sont les avantages sociaux de l’apprentissage des langues étrangères à l’école?

 L’apprentissage des langues étrangères élargit les horizons culturels, facilite les échanges interculturels et ouvre de nouvelles opportunités professionnelles.

3. Quels sont les avantages académiques de l’apprentissage des langues étrangères à l’école?

 L’apprentissage des langues étrangères améliore les compétences en lecture, en écriture et en communication, ainsi que la confiance en soi et l’estime de soi.

4. Quels sont les avantages personnels de l’apprentissage des langues étrangères à l’école?

L’apprentissage des langues étrangères développe la flexibilité mentale, offre une meilleure compréhension de sa propre langue maternelle et élargit les possibilités de voyages et d’expériences enrichissantes.

Les cours de langues spécifiques pour les enfants dyslexiques

Les cours de langues spécifiques pour les enfants dyslexiques

I. Introduction

La dyslexie est un trouble neurodéveloppemental qui touche environ 10 % de la population. Les enfants dyslexiques peuvent avoir des difficultés à identifier les lettres et à les associer aux sons correspondants. Ils peuvent également éprouver des difficultés à comprendre la structure des mots et à lire de manière fluide. Ces difficultés peuvent avoir un impact significatif sur leur estime de soi et leur motivation à apprendre.

Cours de langues spécifiques pour enfants dyslexiques

L’importance de l’apprentissage des langues pour les enfants dyslexiques

L’apprentissage des langues est essentiel pour le développement global des enfants, y compris ceux qui sont dyslexiques. Il stimule leur créativité, améliore leur capacité de communication et élargit leurs horizons culturels.

De plus, l’apprentissage d’une langue étrangère peut aider les enfants dyslexiques à améliorer leurs compétences en lecture et en écriture dans leur langue maternelle. Il est donc crucial de proposer des programmes de langues spécifiques adaptés à leurs besoins.

L’apprentissage des langues offre aux enfants dyslexiques une occasion de développer leurs compétences linguistiques d’une manière différente de l’apprentissage traditionnel. Les langues étrangères offrent de nouvelles perspectives et permettent aux enfants de découvrir d’autres cultures et modes de vie. Cela peut être particulièrement bénéfique pour les enfants dyslexiques, car cela les encourage à développer leur confiance en eux et à trouver de nouvelles façons d’apprendre.

 

II. Qu'est-ce qu'un programme de langues spécifiques pour les enfants dyslexiques ?

A. Les caractéristiques et objectifs d’un programme

Un programme de langues spécifiques pour les enfants dyslexiques est conçu pour répondre aux besoins particuliers de ces enfants en matière d’apprentissage des langues. Il utilise des méthodes et des techniques adaptées pour faciliter leur compréhension et leur acquisition linguistique. L’objectif principal de ces programmes est de rendre l’apprentissage des langues plus accessible et gratifiant pour les enfants dyslexiques.

Les programmes de langues spécifiques pour les enfants dyslexiques sont conçus de manière à tenir compte des défis spécifiques auxquels ces enfants sont confrontés. Par exemple, ces programmes peuvent utiliser des supports visuels tels que des images et des vidéos pour aider les enfants à associer les mots à leur signification. De plus, ils peuvent utiliser des exercices d’écoute et de prononciation pour renforcer la compréhension auditive et la production orale. Ces approches adaptées permettent aux enfants dyslexiques de progresser à leur propre rythme et de développer leurs compétences linguistiques de manière efficace.

B. Les avantages de l’utilisation de programmes spécifiques pour les enfants dyslexiques

L’utilisation de programmes spécifiques pour les enfants dyslexiques présente de nombreux avantages. Ces programmes sont conçus pour tenir compte des difficultés spécifiques auxquelles sont confrontés les enfants dyslexiques, ce qui leur permet de progresser à leur rythme.

De plus, ces programmes mettent l’accent sur l’utilisation de supports visuels et auditifs, ce qui facilite la compréhension et la mémorisation du matériel linguistique. Enfin, les programmes spécifiques pour les enfants dyslexiques encouragent l’interaction et la participation active, ce qui renforce leur confiance en eux et leur motivation à apprendre.

Les programmes de langues spécifiques pour les enfants dyslexiques offrent un environnement d’apprentissage favorable qui prend en compte leurs besoins individuels.

Ces cours mettent l’accent sur le renforcement des compétences linguistiques grâce à des exercices pratiques et interactifs. Par exemple, les enfants dyslexiques peuvent participer à des jeux de rôle, des activités de groupe et des discussions en classe pour améliorer leur compréhension orale et leur expression écrite. Ces approches pédagogiques favorisent une approche holistique de l’apprentissage des langues, ce qui stimule l’intérêt et la motivation des enfants dyslexiques.

En conclusion, les programmes de langues spécifiques pour les enfants dyslexiques sont essentiels pour favoriser leur développement linguistique et leur estime de soi. Ces programmes adaptés offrent aux enfants dyslexiques la possibilité d’apprendre une langue étrangère d’une manière qui correspond à leurs besoins individuels.

En utilisant des méthodes et des techniques adaptées, ces programmes permettent aux enfants dyslexiques de surmonter les défis liés à la dyslexie et de développer leurs compétences linguistiques de manière efficace et gratifiante. Il est donc important de soutenir et de promouvoir ces programmes pour les enfants dyslexiques afin de leur offrir toutes les opportunités d’apprentissage possibles.

III. La méthode CERAN Academy : une approche adaptée aux enfants dyslexiques ?

Lorsqu’il s’agit de choisir une méthode d’apprentissage pour un enfant dyslexique, il est essentiel de trouver une approche qui tient compte de ses besoins spécifiques.

La méthode CERAN Academy, avec son accent sur la communication orale et son approche immersive, peut offrir une expérience d’apprentissage adaptée. Les enfants dyslexiques, souvent confrontés à des défis en matière de lecture et d’écriture, peuvent bénéficier d’une méthode qui privilégie l’écoute et la parole.

De plus, l’approche personnalisée de la CERAN Academy, qui adapte l’enseignement aux besoins individuels de chaque apprenant, donne une flexibilité qui pourrait être bénéfique pour les enfants ayant des besoins éducatifs particuliers.

Si vous êtes parent d’un enfant dyslexique et que vous recherchez une méthode d’apprentissage des langues qui pourrait convenir à votre enfant, contactez-nous.

FAQ de l'article

La dyslexie est un trouble de l’apprentissage qui affecte la capacité d’un enfant à lire, écrire et comprendre les mots. Elle touche la manière dont un enfant reconnaît et associe les sons aux lettres.

L’apprentissage des langues peut stimuler la créativité, améliorer la communication et élargir les horizons culturels des enfants dyslexiques. De plus, cela peut offrir une approche différente pour renforcer leurs compétences en lecture et en écriture dans leur langue maternelle.

C’est un programme conçu pour répondre aux besoins uniques des enfants dyslexiques en matière d’apprentissage des langues. Il utilise des méthodes et des techniques adaptées pour faciliter leur compréhension et leur acquisition linguistique, tout en tenant compte de leurs défis spécifiques.

La méthode CERAN, axée sur la communication orale et l’immersion, peutt être bénéfique pour les enfants dyslexiques, car elle met l’accent sur l’écoute et la parole plutôt que sur la lecture et l’écriture.

Toutefois, il est conseillé de consulter directement les experts du CERAN pour discuter des besoins individuels de votre enfant.

Ces programmes sont conçus en tenant compte des défis propres aux enfants dyslexiques. Ils utilisent des supports visuels et auditifs pour faciliter la compréhension et la mémorisation, et mettent l’accent sur l’interaction et la participation active, ce qui peut renforcer la confiance et la motivation des enfants dyslexiques.

Comment développer un culture d’apprentissage en entreprise : le témoignage de Diana, responsable L&D

Comment développer une culture d’apprentissage en entreprise : le témoignage de Diana, responsable L&D

Vous êtes responsable des ressources humaines, responsable de la mobilité internationale, ou encore Learning & Development manager et vous souhaitez développer les compétences linguistiques et interculturelles de vos collaborateurs, tout en suivant leur progression ?

Dans cet article, Diana, responsable L & D d’une grande entreprise française nous raconte avec enthousiasme les détails de son expérience avec CERAN et les résultats concrets qu’elle a observés auprès de ses collaborateurs.

Pouvez-vous vous présenter en quelques mots ?

Bonjour, je suis Diana, je suis responsable du Learning Center d’une grande entreprise pour la zone France. Mon rôle est très simple, je suis responsable du campus qui délivre des programmes de formation qui ciblent 14 000 collaborateurs basés ici en France.

Pouvez-vous décrire les détails de votre partenariat avec l'institut de langues et de cultures CERAN ?

Avec CERAN, nous proposons à nos collaborateurs, des formations qui arrivent dans les bons moments, soit dans le décodage des cultures, ou, soit aussi dans l’apprentissage de langues.

Pourquoi avez-vous choisi CERAN, comme accélérateur de compétences linguistiques et interculturelles?

Notre collaboration avec le CERAN est liée à son professionnalisme et à notre expérience que nous avons eue pendant toutes ces années avec eux. Et, aussi par leur agilité à se remettre en question, par leurs formateurs et leur expertise pédagogique dans les langues par exemple. 

Le CERAN a encore démontré à travers l’appel d’offre qu’il vient de gagner qu’ils sont une vraie valeur ajoutée dans la partie de conceptions pédagogiques, en particulier avec de vrais formateurs très professionnels qui répondent de façon très agile à nos besoins

Quelles sont les solutions CERAN que vous avez choisies pour vos talents en entreprise ?

Tout d’abord, nous avons commencé ensemble avec une offre de langues pour les 14 000 collaborateurs basés ici en France. Puis pus récemment, nous avons aussi inclus une offre sur l’interculturalité.

Le CERAN propose ici en France une large offre de formation en langues. De plus, pour les collaborateurs étrangers comme moi, on peut suivre une formation sur le décodage de la culture française.

Quelles sont les réactions de vos collaborateurs à la fin de leur parcours d’apprentissage au CERAN ?

Les collaborateurs qui suivent des programmes de formations avec le CERAN décrivent leur expérience comme une méthode d’apprentissage très professionnelle, agile, rapide et ils peuvent mesurer leur progrès. En plus, les formateurs et les consultants CERAN répondent et s’adaptent très facilement à leurs besoins de développement.

Quels impacts les formations linguistiques et interculturelles du CERAN ont eu sur votre organisation ?

Les impacts des formations CERAN sont positifs au sein de notre entreprise. Elles viennent accélérer, par exemple, l’intégration d’un collaborateur expatrié ici en France lorsqu’il s’agit de décodage interculturel. Ou aussi, ils vont accompagner nos collaborateurs dans les compétences de développement de langues pour pouvoir leur faciliter le travail quotidien.

Avez-vous constaté des progrès sur la performance individuelle de vos collaborateurs suite aux formations CERAN ?

Nous mesurons à chaque fois nos actions de formations auprès de nos collaborateurs. C’est un excellent indicateur qui nous permet aussi tous les ans de faire un business revue pour voir quels sont les aspects à améliorer ou à maintenir.

De la même manière, avec les langues, les collaborateurs vont pouvoir mesurer les avants et après leurs formations linguistiques. Il n’y a pas un meilleur indicateur pour mesurer son propre taux de progression dans l’apprentissage d’une langue

Comment CERAN aide le management à développer une culture d’apprentissage?

Chez CERAN, nous croyons que pour être compétitif sur la scène internationale, il est crucial de développer les compétences linguistiques et interculturelles de vos collaborateurs. Nous aimons penser en dehors des sentiers battus et vous offrir des solutions innovantes pour améliorer les compétences linguistiques et interculturelles de vos talents.

En effet, nous ne considérons pas l’apprentissage d’une langue comme un simple exercice de mémorisation du vocabulaire et de la grammaire. Nous croyons qu’il s’agit de savoir communiquer efficacement et de comprendre les nuances culturelles.

C’est pourquoi nos programmes intègrent une forte composante de culture de l’innovation et d’épanouissement pour garantir que nos apprenants se sentent en confiance et motivés pour apprendre.

Nous proposons aussi des outils de suivi pour assurer que vos talents développent leurs connaissances, tout en renforçant les relations de travail, la performance individuelle et collective et la marque employeur de votre entreprise.

6 bénéfices de développer une culture d'apprentissage en entreprise avec des formations de langues et de cultures

séjour lingusitique anglais à Spa

Vous avez une entreprise qui évolue dans un contexte multiculturel et vous voulez vous assurer que vos employés soient prêts à relever les défis de la communication interculturelle et linguistique ?

Chez CERAN, nous croyons que les formations linguistiques et interculturelles sont essentielles pour assurer le succès de votre entreprise.

 Voici 6 bénéfices que vous pourrez retirer en investissant dans les formations linguistiques et interculturelles pour vos employés :

1. Améliorer les relations avec les clients et les partenaires internationaux

Une formation interculturelle permet à votre collaborateur de développer une intelligence culturelle propre, de mieux comprendre les cultures, les normes et les pratiques de vos clients et partenaires internationaux. Cela peut les aider à établir des relations de confiance et à résoudre les problèmes de manière efficace.

Vos talents seront en mesure de communiquer avec confiance, de manière professionnelle et appropriée dans la langue de vos clients et partenaires, ce qui peut améliorer la qualité de vos interactions et renforcer votre image de marque.

2. Augmenter la productivité

Les employés ayant des compétences linguistiques et interculturelles développées seront plus à l’aise pour communiquer et travailler avec des collègues et des partenaires internationaux. Cela peut réduire les malentendus et les erreurs, et accélérer les processus de travail.

Les employés seront en mesure de participer à des réunions et des séminaires internationaux, de lire et de comprendre des documents en langue étrangère, et de naviguer efficacement dans un environnement multilingue et multiculturel.

3. Stimuler l’innovation

Les collaborateurs ayant des compétences linguistiques et interculturelles développées seront en mesure d’échanger des idées et des perspectives avec des collègues et des partenaires internationaux. Cela peut les aider à découvrir de nouvelles idées et à explorer des marchés potentiels.

Ils seront en mesure de comprendre les tendances et les besoins des clients et partenaires internationaux, ce qui peut améliorer l’innovation et l’adaptabilité de l’entreprise.

4. Améliorer les opportunités de marché

Les compétences linguistiques et interculturelles permettent à vos employés de mieux comprendre les opportunités de marché à l’étranger. Cela peut les aider à distinguer les avantages concurrentielsidentifier les niches et les segments de marché potentiels, à évaluer les risques et à élaborer des stratégies d’expansion efficaces.

Les employés seront en mesure de communiquer efficacement avec les clients et les partenaires étrangers, de négocier des contrats et de gérer les relations commerciales à l’international.

5. Rétention des talents

Mobiliser les talents à développer leurs compétences linguistiques et interculturelles  va rendre leurs carrières plus variées et plus stimulantes. Ils seront en mesure de participer à des projets internationaux, de travailler avec des collègues et des partenaires étrangers, et de développer des compétences uniques.

De plus, vos collaborateurs seront plus motivés, satisfaits de leur travail et moins enclins à chercher des opportunités ailleurs, ce qui peut améliorer la rétention des talents et réduire les coûts de recrutement et de formation.

6. Améliorer la réputation de l’entreprise

Les employés ayant des compétences linguistiques et interculturelles développées peuvent contribuer à améliorer la réputation de l’entreprise en apportant une image positive auprès des clients et partenaires internationaux.

Les équipes s seront en mesure de communiquer aisément dans la langue de vos clients et partenaires, ce qui peut améliorer la qualité de vos interactions et renforcer votre image de marque.

Au CERAN, nous avons une méthode d’enseignement unique et brevetée depuis 1947, et des outils de suivi pour que vos employés progressent rapidement et efficacement. 

En investissant dans le développement professionnel de vos talents, vous investissez dans le succès de votre entreprise. Que vous soyez DRH, responsable formation, responsable mobilité internationale ou manager, vous trouverez les parcours de formation CERAN qui répondra aux enjeux linguistiques et interculturelles de votre entreprise et ceux de vos talents.

Alors ne perdez pas de temps et réservez un appel stratégique de 20 minutes avec nous pour discuter de vos enjeux spécifiques et élaborer ensemble un programme de formation adapté.

Votre projet de formation linguistique ou interculturelle me tient à coeur !

Vous avez des questions ou vous souhaitez un conseil personnalisé ? Cliquez ici pour réserver un rendez-vous de 15 minutes dans mon agenda.

#CERANLIFE :  Pierre, après son séjour en néerlandais : “Immersif ! C’est la plus grande différence avec beaucoup d’autres alternatives que j’ai essayées”

#CERANLIFE :  Pierre, après son séjour en néerlandais : “Immersif ! C’est la plus grande différence avec beaucoup d’autres alternatives que j’ai essayées”

De nombreuses personnes pensent qu’apprendre le néerlandais n’est pas facile, et la plupart se sentent découragées et bloquées dans le processus d’apprentissage après plusieurs tentatives. Dans cet article découvrez comment Pierre, étudiant en école de commerce Solvay, a réussi à se remettre à niveau au CERAN pour bien préparer ses examens oraux, grâce à son séjour immersion néerlandais au CERAN !

Pouvez-vous vous présenter en quelques mots ?

Je m’appelle Pierre, j’ai 22 ans, je suis étudiant à Bruxelles, à l’école de commerce Solvay.

Qu'est-ce qui vous amène au CERAN ?

Je suis un séjour immersion néerlandais au CERAN pour apprendre le néerlandais en vue de mes prochains examens oraux et de ma future carrière professionnelle dans laquelle ça pourrait être utile

Comment et pourquoi avez-vous choisi le CERAN ?

Immersif ! Je pense que c’est la plus grande différence avec beaucoup d’autres alternatives que j’ai pu essayer. On se retrouve durant ce séjour immersion néerlandais, pendant une semaine, à parler avec des gens qui ne parlent que néerlandais. Les professeurs, en tout cas, le personnel n’essaie même pas ou ne parlent généralement pas le français, ou en tout cas pas avec nous.

Et on finit en fait même entre nous par parler néerlandais en permanence, que ce soit autour de l’apéro, en train de jouer au tennis, on va compter les points en néerlandais. Ce n’est pas toujours très glorieux, mais ça s’améliore un peu de jour en jour.

Une anecdote, un temps fort de votre séjour au CERAN ?

Si je raconte une anecdote en lien avec les langues, c’est peut-être ma tentative d’expliquer les baptêmes étudiants à Bruxelles en néerlandais. Beaucoup de vocabulaire qui m’étaient inconnu et je ne suis toujours pas sûr que tout le monde m’ait compris.

Et une anecdote à part, c’est les nombreux matchs de tennis qu’on a pu disputer et qui ont été sources de bien de débats.

Pour vous, le CERAN en un mot (ou deux), c'est...

Excellence. Bienveillance et exigence. Ok, cela fait trois mots, mais je suis de nature expansive, vous savez (rire de Juan Maria).

Plus sérieusement… 

Quand je me suis immergé dans mon apprentissage du français au CERAN, j’ai pris la mesure de l’excellence de sa méthode d’apprentissage. Très vite, j’ai progressé en français. Surtout dans la maîtrise de la grammaire et des expressions.

Aussi, les professeurs de français étaient à la fois très sympathiques, tout en étant exigeants. La formule gagnante à mes yeux pour progresser rapidement dans l’apprentissage d’une langue.

Conclusion

Merci à Pierre, d’avoir partagé avec nous son expérience d’immersion au CERAN.

Si comme Pierre, avant son séjour immersion néerlandais au CERAN, vous avez envie d’améliorer rapidement vos compétences dans la langue, mais vous ne savez pas comment vous y prendre ?

Comme lui, nous pouvons vous aider à atteindre votre objectif. Au CERAN nos cours d’apprentissage en immersion sont spécialement conçus pour répondre à vos besoins. Les formateurs du CERAN adaptent les programmes en fonction de vos projets, vos intérêts, votre domaine d’activité et plus encore.

Découvrez-en plus sur nos formations et immersions linguistiques en téléchargeant notre nouvelle brochure 2022.  

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Découvrez les avantages et bénéfices uniques que CERAN va vous apporter lors de votre parcours d'apprentissage des langues.

#ceranlife – S’inspirer de l’histoire de Renaud pour réussir votre séjour immersion en anglais

#ceranlife – S’inspirer de l’histoire de Renaud pour réussir votre séjour immersion en anglais

Vous aspirez à un séjour immersion en anglais pour perfectionner votre maîtrise de la langue de Shakespeare ? Néanmoins, avant de réfléchir à la meilleure option envisager, il est intéressant de s’inspirer du retour d’expérience de ceux qui ont déjà fait l’expérience de l’immersion en anglais. Aujourd’hui, focus sur le retour d’expérience de Renaud, manager en marketing, après son séjour en immersion à l’école de langue CERAN. Au menu : cours de langues, activités sportives, immersion linguistique… Et bien plus encore !

Jour 1: L’expérience séjour immersion en anglais de Renaud

Bon, et bien voilà, c’est mon premier jour au CERAN pour apprendre l’anglais. Et j’ai décidé de faire cette immersion linguistique pour progresser en anglais. Je viens donc au fameux CERAN connu pour proposer des séjours linguistiques d’excellence pour adultes, enfants et adolescents en Belgique, en France et en Suisse.

Je viens d’arriver dans ma chambre.

Et je dois dire que je suis agréablement surpris par ce que je vois. Je pense que l’on est dans un trois étoiles plus. Franchement, on est bien accueilli. Honnêtement, ce n’est vraiment pas mal.

Je découvre les lieux en même temps que vous. Je découvre l’espace salle de bains, WC… rien à dire, j’ai l’impression d’être à Majorque avec le soleil en moins (rire). Et bien sûr, avec les vacances en moins. Plutôt sympathique, donc comme première impression du CERAN.

L'avis de Renaud à propos de l’infrastructure du CERAN

Voilà, là je suis en train de visiter les alentours, en toute l’infrastructure du CERAN. Et je dois dire que je suis assez impressionné par ses infrastructures. J’ai l’impression d’arriver dans un collège un peu huppé, style Oxford. C’est assez impressionnant.

Et il y a une chose qu’il faut savoir quand on arrive ici à Spa, le domaine dans lequel on est ici est au milieu de nulle part, en plein milieu de la forêt.

Vous voyez d’ailleurs ici, tout est arboré. On voit à l’arrière, la forêt spadoise. Et si j’ose une comparaison un peu marrante, c’est que l’on a l’impression de venir à Koh Lanta sur une île déserte. Donc là, c’est un peu mon Koh Lanta linguistique.

Et j’espère que, contrairement à Koh Lanta, à la fin, il en restera un peu plus d’un (rire). Et s’il devait n’en rester qu’un, j’espère que ce sera moi (rire). En tout cas, le lieu est superbe, et mon immersion commence pour moi vraiment maintenant.

Le cadre de cette immersion est magnifique, et elle porte vraiment bien son nom. On dirait un petit Oxford, plutôt pas mal !

Infrastucture Spa

Pourquoi Renaud veut-il apprendre l’anglais en immersion ?

Là, si je devais un petit peu partager mon état d’esprit vis-à-vis de mon immersion de 4 jours en langue anglaise au CERAN.

Je suis d’habitude quelqu’un d’assez cool et assez calme. Et bien là je me sens un peu stressé, car il faut dire que je suis en immersion 24h sur 24 pendant 4 jours. Donc, ici on parle anglais, en fait des activités en anglais en petits groupes avec les animateurs.

On dîne avec les autres en anglais. J’espère que mon cerveau ne va pas devenir English…je ne suis pas dans ma langue maternelle, ça me fait un peu peur (rire).

Là je suis un peu impatient, excité, enthousiaste, et un peu stressé. Car il n’y a pas de filet en immersion. Je ne suis pas d’un niveau d’anglais Olympique. Je ne suis pas le Mickael Phelps de l’anglais. J’ai un niveau d’anglais B1. Niveau de langue intermédiaire.

En conséquence, je ne coule pas dans les langues mais je ne suis pas le Mickael Phelps de la langue de Shakespeare. Donc ce soir, je vais découvrir les autres élèves du groupe et on va commencer à parler “in English” dans ce cours d’immersion.

Donc là, j’en profite pour faire ma petite confession intime à la caméra. Bon, on va voir ce que cela va donner.

Jour 2: L’expérience immersion linguistique de Renaud

Voilà ma deuxième journée ici au CERAN. Je suis levé aux Aurores. Il est 6h33 et j’ai décidé de me rendre à la salle de fitness du CERAN pour bien commencer ma journée d’immersion en langue anglaise. Et j’en profite pour faire la visite des lieux de cette belle salle de fitness.

Je vais faire quelques exercices de yoga et de mise en condition. Je profite du calme de la campagne de Spa pour m’échauffer le corps et l’esprit avant cette journée d’échanges linguistiques en anglais.

Je fais le tour des lieux. Magnifique salle de fitness et de Spa. Je me suis vraiment levé tôt pour profiter de moment de quiétude. Et je dois dire que, avant de commencer une journée d’immersion, c’est assez sympa de pouvoir s’isoler et profiter de sauna et de ce spa.

Salle de Fitness CERAN
Salle de Sport CERAN

Que dire de cette première journée d'apprentissage des langues au CERAN ?

J’ai un peu visité les lieux hier, et j’ai été agréablement surpris de ce que j’ai vu ici au CERAN. Mon immersion a commencé hier à 19h, et on a pris l’apéro avec les autres élèves et les professeurs.

Et bien entendu, l’apéro était très sympathique, mais néanmoins, on a déjà commencé à parler anglais durant cet apéro lors de cet échange linguistique.

On a déjà fait connaissance avec les autres élèves. Donc là, on est avec des élèves de Belgique, de France, des Pays-Bas et de Russie. Il y a une dame qui vient en effet de Russie pour apprendre à perfectionner son anglais.

Alors, quel est mon avis, par rapport à ma première journée d’immersion en langue au CERAN ?

Bien, on a des discussions plutôt cools et détendues. Néanmoins, je sens déjà que les professeurs reformulent et recadrent ce que je dis en anglais.

Au niveau de la grammaire et de mon vocabulaire. Donc hier, j’ai pratiqué l’anglais de 19 h à 22 heures. En une soirée d’accueil, j’ai déjà pratiqué 3 heures non-stop d’anglais.

Il faut savoir que nous autres, les élèves de mon groupe avons un niveau intermédiaire en anglais. C’est à dire plus ou moins B1. On n’est ni des pro, ni des néophytes. Donc voilà, on a déjà commencé à pratiquer tout ça. 

Jour 3 : Ma plongée en eau profonde dans le bain linguistique

Donc, aujourd’hui est mon 3eme jour au CERAN. Et je vais appréhender mon deuxième jour d’apprentissage en anglais. Il est 8 h du matin et je vais prendre un bon petit déjeuner.

Alors, que penser de ma première journée d’immersion an langue au CERAN ? Alors il faut savoir que j’ai paré anglais hier de 8h du matin à quasi 22h au soir.

Et c’est donc le ressenti d’une personne qui plonge en eau profonde. Et ce qui m’a marqué hier, c’est que je m’aperçois après une journée intense d’apprentissage, la trame de la méthodologie d’apprentissage du CERAN.

À travers des jeux et des discussions dans lesquels on communique avec les professeurs et les élèves, on a une méthodologie de questions-réponses.

Lors de ces ateliers d’Anglais, le professeur nous pose des questions à propos de sujets que l’on aime. On doit y répondre. Il reformule notre réponse en corrigeant naturellement notre prononciation, notre grammaire et notre conjugaison des verbes.

Et je dois dire qu’à travers cette méthode conversationnelle de questions-réponses, on parvient déjà à faire des phrases clés nous donnant déjà une indication sur ce qu’il faut améliorer. En termes de ponctuation, grammaire et prononciation de la langue anglaise.

L’autre chose intéressante, c’est qu’après le dîner, vers 20h30, on a encore des jeux de rôles entre élèves avec un ou deux professeurs. Là encore une fois, tout se passe en anglais. J’ai donc terminé ma journée vers 22h00.

J’étais très fatigué, voire claqué. J’ai eu une bonne nuit de sommeil. Et maintenant je vais attaquer le petit déjeuner comme un ogre. Ceci afin d’avoir des forces pour attaquer cette nouvelle journée.

Être en immersion en langue au milieu de la nature

Allez, j’attaque ma journée avec un petit café. Et je vais en profiter pour vous donner un aperçu de l’endroit où je prends mon petit déjeuner. C’est ici que je déjeune avec mes camarades de classe partageant cet apprentissage en anglais avec moi.

Et ce qui est sympa, c’est que ce patio, cette grande véranda, dine sur des jardins. Donc ce n’est pas une légende, c’est vraiment une immersion totale au milieu de la campagne spadoise. Bon allez, je vous laisse, je vais prendre un petit café pour bien débuter la journée.

Bon, on attaque la journée avec une dose suprême de caféine. Santé.

meilleur séjour immersion anglais - CERAN

Jour 4: L’expérience séjour linguistique de Renaud

Aujourd’hui est mon troisième jour à Spa pour apprendre l’anglais. Que dire de mon troisième jour ? Bon, d’abord on goûte un petit café. Un peu de caféine sous perfusion qui me donnera de l’énergie pour aborder cette nouvelle journée très chargée.

Qu’est-ce que j’ai appris hier ? Hier, mardi, ce fut une journée très riche d’apprentissage en immersion. Et cette journée s’est terminée par une, deux, trois, voire quatre parties de billard jusqu’à minuit.

Ceci, avec les autres élèves de mon groupe. Toujours en anglais. C’était sympa d’avoir poursuivi cette journée d’apprentissage en anglais avec cette partie de billard. Bon aussi, avec deux ou trois bières, mais cela reste entre nous.

Qu’est-ce que l’on a fait comme exercice ? Eh bien, j’ai corrigé ma grammaire, ma ponctuation, mon vocabulaire, à travers des exercices pratico pratiques avec mes professeurs et les autres élèves. Donc c’était vraiment intense.

Mais j’ai l’impression depuis aujourd’hui, le troisième jour, d’être plus à l’aise en anglais. Surtout ma compréhension orale.

Et je pense que d’ici à la fin de mon séjour de cours d’anglais intensifs, je vais…

Passer d'un niveau intermédiaire B1, à un niveau B2

Donc, c’est une méthode très engageante qui demande beaucoup d’énergie, mais qui en vaut vraiment la peine.

De ce fait, c’est super au top. Honnêtement, mes professeurs sont d’un niveau extraordinaire. Mais, ils restent vraiment pédagogues et très patients. Parce que je pense qu’il faut être très patient pour être un professeur de langue.

Et si je pouvais donner une image, ici au CERAN, c’est un peu comme un Boot camp à l’armée. On ne te laisse jamais de répit. Tu parles tout le temps en anglais. On te corrige tout le temps. Et cela demande un peu de courage.

Néanmoins, le jeu en vaut la chandelle, car c’est une super expérience d’apprentissage. Voilà, je vais commencer ma troisième journée d’apprentissage en anglais avec un petit café. Car il me faudra bien cela.

Progresser rapidement en anglais et se faire des amis

Voilà, cette petite vidéo pour vous dire que je suis en train de faire ma pause avec les autres élèves du groupe d’immersion en anglais. Et comme vous le voyez ici, nous sommes en train de faire un break bien mérité. Le break est animé et c’est assez sympa de se retrouver ensemble ici.

  • Hello Mickael, how do you feeel now about this day ?
  • I do this break and i’m very happy.
  • What do you think about the student’s level ?
  • Some student have higher level, some studient have lower level, but the main think is that each of them can progress.
  • So Mickael, thanks for this little interview.

     

Mickael est l’est de nos professeurs d’anglais ici au CERAN. Très sympathique et très exigeant aussi. Le niveau est assez relevé. Voilà, je propose de cette pause qui est la bienvenue.

Jour 5: sur le campus des langues CERAN

Voilà, c’est le début du quatrième jour ici au CERAN. Et là, il est 7h45 du matin. Je n’ai pas bien dormi cette nuit-ci, car il faisait un petit peu chaud. Et il faut dire que la veille, nous avons eu notre immersion en anglais qui fut encore très intense. Aujourd’hui, le réveil était un peu plus difficile.

J’arrive ici au département d’Anglais. Et je pense qu’ici, on retrouve l’un de mes professeurs.

  • How are you Paul ?
  • Ok and you ?
  • Yes , fine
  • Ready for breakfast ?
  • A good breakfast would be a great thing for me today.          

Plus qu’un stage de langue, un espace linguistique d’exception

Toutes ces salles ici au CERAN portent le nom d’une ville internationale. Et chaque salle est dédiée à nos cours. Peut-on dire que ce sont des salles de torture ? C’est un peu cela (rire).

Je prends mon sac et je me dirige lentement, mais surement, vers la salle de détente. On va se mettre un peu à l’aise ici. Voilà notre salle de détente principale durant nos pauses. Voilà notre machine à café. Notre petit canapé.

C’est ici que nous avons parfois des discussions interminables avec nos camarades de classe. Toujours en anglais, bien sûr. Plutôt sympathique, cette ambiance décontractée ici au CERAN. Bon allez, je vais déposer ici mes affaires, avant ma journée de cours en anglais.

L'avis de Renaud à propos de son séjour linguistique

Voilà, clap de fin. C’est ma dernière journée de mon voyage d’immersion en anglais , ici au CERAN. Et j’ai une anecdote maintenant à raconter. Quand je suis venu le premier jour au CERAN, une personne m’a dit : ” quand tu viens le premier jour au CERAN, tu vas pleurer. Et lors de ton dernier jour au CERAN, tu vas pleurer”.

Et je ne comprenais pas au début en quoi consistait cette expression. Hé bien maintenant, avec un peu de recul, je peux dire que le premier jour, j’ai failli pleurer

Parce que, comme je le disais dans mes précédentes vidéos, on est parachuté dans une ile déserte linguistique avec des inconnus. On se sent un peu mis à nu. On se sent un peu vulnérable de parler anglais, et donc on a envie de pleurer.

Et au fur et à mesure des jours qui passent, on se fait des amis. C’est une expérience très particulière. Et ainsi aujourd’hui, j’aurais presque envie de pleurer. Au CERAN, le premier jour tu pleures, et le dernier jour aussi, hé bien je pense que c’est vrai.

Une préparation linguistique menant à une certification reconnue

Eh bien, je suis particulièrement fier de cet instant-là, car comme tout bon élève au CERAN, j’ai eu mon diplôme. Je vais vous le montrer, car celui-là, j’ai été bien le chercher quand même. Je suis fier d’avoir obtenu ce diplôme de participation.

Parce que celui-ci constitue la preuve de mon engagement à travailler comme un acharné en tant qu’étudiant au CERAN. Une belle preuve de mes progrès linguistiques !

Je profite de cette mini-victoire et de cette dernière journée de séjour d’apprentissage, pour partager ma joie d’avoir accompli cette immersion en langue au CERAN. C’était quand même du sport et je suis plutôt fier de moi.

Un environnement linguistique propice enrichissant

Alors, petit souvenir ici, de mon passage à la salle de billard. C’est le lieu où tout élève digne de ce nom, doit passer après une journée de travail. Et je me souviens ici, quelques parties mémorables avec mes camarades de classe.

Vraiment sympathique cet endroit. Très bon souvenir pour moi, cette salle de billard mémorable. Accompagnée d’une ou deux verres de bières. Mais, cela, on va le garder pour nous.

Super content de ce moment. Je viens de recevoir à l’instant, mes résultats de mon assesment. Mon bilan final en tant qu’étudiant au CERAN. Je vais un peu vous partager ce que je viens de découvrir à l’instant. Comment j’ai évolué durant cette semaine en grammaire, vocabulaire, etc.

Comment j’ai amélioré mon anglais : mon bilan

Alors, que me dit mon test toeic, ce bilan de compétences linguistiques en anglais auquel j’ai accès sur mon portail étudiant CERAN , après cette immersion en anglais ?

Eh bien, à la fin d’une semaine de cours intensifs, je suis devenu B1 complet. On peut voir durant cette semaine, que j’ai progressé au niveau de cette barre rouge.

Cette barre rouge me permet de voir ma progression dans ma capacité à être plus à l’aise dans ma capacité à être à l’aise quand je parle en anglais. Ainsi que ma progression en expression orale.

Car ici au CERAN, on apprend vraiment à communiquer. Ce qui est super important. Donc je suis vraiment très content d’avoir élevé mon niveau d’anglais pour atteindre le niveau B1 complet.

Donc mon objectif à partir de maintenant, c’est de terminer C1, donc quasi-parler comme une personne native en langue anglaise.

Ici, in peut voir mes besoins de départ. À savoir :

  • Avoir une conversation formelle et informelle dans le cadre de l’Anglais des affaires et de ma vie privée.
  • Savoir bien s’exprimer en anglais

 

C’était très intéressant.

On peut voir maintenant ici, ce que m’a communiqué Jennifer, la responsable du département anglais ici au CERAN. En somme ce que j’ai amélioré dans mon apprentissage de l’anglais durant cette petite semaine de cours.

Je suis plutôt content du résultat. Là, ce sont les différents points de grammaire que j’ai déjà améliorés et ceux que je dois encore améliorer.

Ici, on peut voir en quoi je me suis amélioré dans mon expression orale. J’ai progressé d’une barre en une semaine. Idem pour l’expression orale et les interactions. Savoir interagir avec les autres, communiquer en anglais et être à l’aise.

Voilà maintenant par rapport à mon expression écrite. J’ai augmenté mon niveau. Je suis vraiment super content.

La finalité… Quel est mon avis par rapport à tout cela ? 

apprendre italien, allemand, anglais, français et néerlandais au CERAN

La méthode de langue CERAN : une méthode ultra complète

L’air de rien, en terme d’apprentissage de la grammaire, de l’expression. Mais aussi de la capacité à s’exprimer aisément en langue anglaise.

Vous savez, j’avais essayé avant de venir au CERAN, des méthodes en ligne (un peu comme tout le monde, parce que je sais que c’est à la mode maintenant).

Mais, clairement, il n’y a pas photo, après une semaine, entre une vraie immersion et des vraies personnes, où l’on parle anglais quasi-jour et nuit… et une méthode en ligne qui peut être bien et utile. Mais la comparaison s’arrête là. Cela n’a rien à voir.

Un petit mot de conclusion à propos de mon séjour en langue au CERAN. Si vous êtes vraiment motivé, vraiment engagé, à apprendre une langue étrangère (dans mon cas, l’anglais), il faut vraiment venir au CERAN.

Pourquoi ? Parce que moi, cela m’a quand même assez bluffé. Il faut dire que cela est tout de même un budget.

Quand on est motivé à perfectionner son anglais, et que l’on s’engage dans ce processus d’apprentissage en immersion d’une langue, je pense qu’il n’y a pas meilleur moyen d’apprendre à devenir beaucoup plus efficace dans sa façon de parler anglais.

De s’exprimer en anglais, et d’avoir des interactions avec les autres dans la langue de Shakespeare. Par conséquent, si je devais donner une note sur 10 après mon passage comme élève à ce séjour au CERAN, je mettrais neuf sur dix.

Alors pourquoi neuf sur dix et pas dix ?

Eh bien, petit bémol, il faisait un peu chaud dans les chambres. Mais à part cela, le reste est top. Que ce soit au niveau de l’infrastructure, des professeurs et des autres étudiants. Rien à dire d’autre.

Une pratique linguistique excellente, des amitiés inoubliables

Je suis maintenant en compagnie de mon amie Irina.

  • Bonjour Renaud (rires)

  • Irina est un peu stressée à cause de la caméra (rires). J’en profite pour lui demander à travers cette interview, ce qu’elle pense du CERAN, et son point de vue par rapport au CERAN.

  • Je suis Russe et je vis actuellement à Barcelone en Espagne. Et je suis ici pour que mon rêve devienne réalité : parler anglais couramment et avec facilité. Mon nouveau job m’en a donné la possibilité. Et c’est pourquoi je suis ici au CERAN pour faire ce grand pas en avant….

    … Je ne suis pas encore totalement performante mais j’ai fait un grand bond en avant depuis que je suis ici au CERAN. Ce fut très challengeant ces 14 premiers jours ici. Quand je suis venue ici la première fois ici, je fus surprise très positivement par ce que j’ai découvert

    … Je n’étais pas préparée à vivre dans un endroit aussi calme et paisible. Pour dire vrai, c’est une consultante qui m’a conseillé de venir ici les yeux fermés. Je lui ai donc fait confiance, sans même consulter le site web du CERAN.

    Dès le premier soir, j’ai découvert une nourriture, des personnes, un endroit, et une nature environnante vraiment supers. Je m’étais préparée pour effectuer un séjour linguistique intensif en langue, et seulement ça…

    …Mais ici c’est en réalité tout le contraire. On peut faire pas mal d’activités en plus de pratiquer la langue. En plus de la très bonne nourriture, on y rencontre des personnes absolument chaleureuses et intéressantes, spécialement toi, Renaud (rire)…

    … Par conséquence, je suis super contente d’être ici, et je recommande le CERAN pour tout, et à tout le monde. Excusez-moi, mais mon anglais n’est pas encore tout à fait performant (rires)…

  • Irina exagère un peu, car ce qu’elle ne dit pas, c’est qu’elle a énormément progressé, je m’en suis aperçu durant cette semaine d’entrainement aux langues. Moi je trouve qu’elle parle très bien anglais. Voilà, c’était cool de partager ce moment avec Irina.

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Merci à Renaud, de nous avoir fait partager ces moments inoubliables lors de son séjour en immersion dans notre grande famille linguistique qu’est le CERAN. Gageons qu’il en gardera un excellent souvenir !

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